Que muestre al niñ@, que lo haga visible hacia fuera, como ciudadan@ de hecho y no como «proyecto de futuro».
Que se vea, desde la calle, que allí hay niños y niñas que sienten, descubren, curiosean, hacen...
Con espacios acogedores, accesibles, cálidos:
madera, agua, tierra
Espacios para descansar, comer y jugar, dónde el suelo cobra un papel relevante.
Con elementos y materiales que favorezcan la autonomía.
Un espacio de encuentros.
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